NATURWISSENSCHAFTEN
Erosion
Die Klasse dreht einen kurzen Film, der ein naturwissenschaftliches Experiment zur Erosion zeigt.
- Altersgruppe
- 12–13 Jahre
- Gruppengröße
- 2 oder 3 Kinder
- Dauer
- 2–3 Unterrichtsstunden
Lernziel
Die Erdoberfläche verändert sich ständig durch Erosion: Wind, Wasser und Eis tragen Landschaften ab. Ein Stop-Motion-Film zur Erosion hilft, die wissenschaftliche Methode und die starken Auswirkungen der Erosion besser zu verstehen.
Aufgabe
Bildet Gruppen von zwei bis drei Kindern und untersucht Erosion durch Wind, Wasser oder Eis.
Plant ein Experiment, das die Auswirkungen einer dieser Erosionsarten zeigt. Dreht dann einen Stop-Motion-Film über euer Experiment.
Jeder Film soll die Schritte der wissenschaftlichen Methode zeigen: eine Frage stellen, dazu recherchieren, eine Hypothese aufstellen und prüfen, die Daten auswerten und das Ergebnis teilen.
Nach den Vorführungen vergleicht die Klasse die Auswirkungen der verschiedenen Erosionsarten. Welche verursachen die größten, welche die geringsten Schäden?
Bewertungsraster
Dieses Bewertungsraster hilft Lehrkräften beim Bewerten des Projekts (Englisch).
Beispielvideo
Das Video behält seinen englischen Originalton.
