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HISTÓRIA
Reconstituição de uma batalha
Os alunos criarão um vídeo em stop motion sobre uma batalha histórica.
- Faixa etária
- 14 anos ou mais
- Tamanho do grupo
- 2 ou 3 alunos
- Duração
- 2 aulas
Objetivo
Para compreender melhor o mundo em que vivem e participar ativamente da sociedade, os alunos precisam estudar o passado. Por exemplo, a Batalha de Gettysburg é considerada um ponto de virada na Guerra Civil dos Estados Unidos. Os alunos produzirão um vídeo em stop motion que analisa os eventos importantes anteriores à batalha, a própria batalha e o discurso histórico de Lincoln.
Atividade
Em duplas, os alunos escreverão e esboçarão a história do projeto.
Os alunos poderão combinar imagens, texto, áudio e objetos para criar o vídeo em stop motion. Precisarão editar e criar transições adequadas para cada imagem.
Os filmes devem apresentar uma linha do tempo precisa e informações historicamente corretas sobre os eventos importantes relacionados à Batalha de Gettysburg.
Depois de compartilhar os filmes, os alunos poderão escrever resenhas para dar feedback aos outros cineastas.
Critérios de avaliação
Este modelo de critérios de avaliação pode ajudar os professores a avaliar o projeto (inglês).
