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CIENCIAS

Erosión ​

El alumnado creará una película corta que muestre un experimento científico sobre la erosión.

Edad
12–13 años
Tamaño del grupo
2 o 3 estudiantes
Duración
2–3 sesiones de clase
Animación de ejemplo: Erosión

Objetivo ​

La Tierra cambia constantemente por la erosión: el viento, el agua y el hielo desgastan el paisaje. Crear un vídeo de animación stop motion sobre la erosión puede ayudar al alumnado a comprender el método científico y sus efectos sobre el entorno.

Actividad ​

  1. El alumnado formará grupos de 2 o 3 para investigar la erosión causada por el viento, el agua o el hielo.

  2. Cada grupo diseñará un experimento que demuestre los efectos de un tipo de erosión y creará un vídeo de animación stop motion del experimento.

  3. Cada película seguirá los pasos del método científico: plantear una pregunta, investigarla, formular una hipótesis, ponerla a prueba, analizar los datos y compartir los resultados.

  4. Tras compartir los experimentos, la clase comparará los efectos de cada tipo de erosión y determinará cuáles causan más o menos daños.

Rúbrica ​

Esta rúbrica de ejemplo puede ayudarte a evaluar el proyecto (inglés).

Vídeo de ejemplo ​

¿Todo listo para tu clase? ​

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